Diplomado Internacional de Especialización en Derechos Económicos, Sociales y Culturales y Políticas Públicas de la Fundación Henry Dunant El Diplomado Internacional de Especialización en Derechos Económicos, Sociales y Culturales y Políticas Públicas, es organizado cada año por la Fundación Henry Dunant América Latina (FuHD-AL) y el Collage Universitaire Henry Dunant (CuHD, Ginebra). Tiene como antecedente la experiencia de más de trece años llevada a cabo por el Collège Universitaire Henry Dunant (CuHD, Ginebra) con la realización de la Universidad de Verano en Derechos Humanos y Derecho a la Educación (Ginebra), en cuya creación y desarrollo han participado directores de la Fundación Henry Dunant América Latina y docentes del Diplomado. Formar núcleos de excelencia profesional para la definición de estrategias de desarrollo y políticas públicas basadas en derechos, prestando particular atención al conocimiento, análisis y evolución de los distintos aspectos que conciernen a los Derechos Económicos, Sociales y Culturales (DESC) y a su referencia explícita y operacional en las políticas públicas Aportar a la identificación y formulación de metodologías, instrumentos y formas institucionales que hagan posible la realización de tales derechos a través de la acción pública y privada, de manera que el enfoque de derechos se exprese tanto en la abstracción de la política como en la concreción de las políticas públicas. Contribuir a generar puentes entre el ámbito de las políticas públicas y las estrategias de desarrollo, y aquellos que dan cuenta de la elaboración conceptual de los derechos humanos, en el entendido que la conexión y encuentro entre ambos constituye la base para la definición de acciones (políticas) conducentes a corregir el déficit en materia de realización de los Derechos Humanos (individuales y colectivos). Incentivar el desarrollo de una cultura más proyectiva que defensiva en cuanto a la realización de los DESC, formando capacidades para saber encontrar y dibujar alternativas por parte de aquellos que tienen la responsabilidad de transformar las opciones políticas en políticas concretas, lo que también podrá contribuir al surgimiento de oportunidades para una participación ciudadana efectiva. Favorecer la comunicación entre la exigibilidad de los DESC y su proyección explícita en las políticas públicas. PROGRAMA El programa consta de 294 horas pedagógicas que incluyen las siguientes fases y contenidos que serán entregados mediante educación a distancia, clases presenciales y acompañamiento en la elaboración de la Tesinas. UNIDAD I Auto Formación Virtual (1 de septiembre a 15 de octubre de 2008)
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